Автор: Валерий Николаевич Красновский В последнее время интерес к образованию детей с нарушениями интеллекта модифицировал профессиональный подход специалистов, работающих с лицами, у которых обнаружена умственная отсталость различной степени. Очень трудно указать специфическую причину задержки развития. Примеров на этот счет можно привести множество. Например, вызванная при неправильном питании нарушением метаболизма фенилкетонурия приводит к задержке умственного развития. И сходных факторов, влияющих на искажение концептуального суждения интеллекта, множество...

Авторы На начальном этапе развития теории и практики специального образования отечественные специалисты обозначали нуждающихся в нем детей обобщающим термином «дефективные дети», отграничивая их тем самым от «нормы». Этот термин считался приемлемым как в профессиональном, так и в социальном контексте. В середине ХХ века его сменяет термин «аномальные дети», указывающий на понимание ребенка с дефектом как ребенка с нарушением развития. В конце 70–80 гг. более употребительными становятся термины «дети...