В основе каждого предмета лежит система взаимосвязанных научных концепций, усвоение которых зависит от качества знаний студентов и понимания предмета. В научном образовании невозможно достичь уровня понимания без систематического обучения. Содержание многих естественнонаучных программ настолько сложно, что невозможно раскрыть его за один раз, за ​​один урок или, даже за один учебный предмет. Для формирования единой системы естественнонаучной программы, необходимо правильно использовать возможности внутренней и междисциплинарной интеграции, и изучить общие точки соприкосновения...

***Осторожно могут быть спойлеры*** У меня такое ощущение возникло, после прочтения, что данную книгу я читал вечно. Это скучно. И не потому что как-то тягомотно написано. Как раз нет, так как и повествование, и описательная сторона здесь достаточно хорошо реализована. Но вот, когда на тебя скидывают обилие фактов — прямо-таки водопадом они льются на голову — это начинает очень сильно утомлять во время чтения. И из-за этого и возникает постоянная скука. Бывает начинаешь читать и уже понимаешь, что утомился и пора на боковую подальше от всей это представляемой Вселенной...