ИНТЕРВЬЮ С П.П. ГАРЯЕВЫМ – Огромная просьба: объясните, пожалуйста, доступным языком, как же работают матрицы – откуда берется звук, что Вы дальше с ним делаете? – Звуки мы используем особые. Для начала нам нужен биологический объект, например, пуповинная кровь, плацента, фотография пациента в детском возрасте. Проводим сканирование специальным лазером и получаем сложный нелинейный спектр – модулированное широкополостное электромагнитное излучение. Оно является вторичным излучением лазера, и именно оно и работает. В этом электромагнитном излучении есть спинорное или торсионное поле. В процессе сканирования объекта лазером фотоны модулируются по поляризации, то есть по спиновым состояниям, и в результате получаются поляризованные фотоны. Это является первым этапом снятия информации с объекта. Сразу же, мгновенно происходит и вторичное снятие информации. Фотоны превращаются в широкополосные электромагнитные излучения согласно теории локализованного света. Их мы сокращенно назвали МШЕИ. Такое излучение является фрактальным. Так как его спектральный состав невероятно широк (от 315 нанометров до бесконечно длинных волн) и при этом он не линейно фрактальный, у нас есть возможность записывать информацию о человеке в любом диапазоне длин волн. Как правило, выбираем длину волны, удаленную на приличное расстояние от радиоволновых шумов мегаполисов (они нам особо не мешают, но так проще фиксировать спектры). Вторичное модулированное поле (МШЕИ) с помощью радиоприемника или радиостанции мы записываем в виде звука, например, в формате WAVE. – Как звук взаимосвязан с торсионным полем? – Звук может являться также и носителем торсионной информации. Если провести аналогию, то можно представить звук в виде лошадки, а торсионное поле – всадником. Уникальность торсионного поля выражается в том, что: распространяться оно может бесконечно далеко; обладает огромной проникающей способностью (например, достигнуть может даже объекта, находящегося в каменном или металлическом бункере), что связано не с особенностями электромагнитных излучений (они могут в окружающей среде и затухать, и поглощаться), а именно с торсионной составляющей электромагнитного поля, которая не имеет преград. Заслуга нашего института в том, что мы научились передавать генетическую информацию в форме спинматриц, что в дальнейшем, бесспорно, станет ключевым моментом в медицине и генетике. – Какую именно аппаратуру Вы используете для этой цели? – Мы применяем Гелий-Неоновый лазер, который на квантовом уровне имитирует работу хромосом на уровне их фотонных излучений. Учитывая, что хромосомы представляют собой аналоги лазеров и способны излучать когерентный свет в диапазоне от 250 до 800 нанометров, можно выбрать нужный диапазон (мы использовали красный). Лазер отслеживает спиновые гено-знаковые состояния хромосом, т.е. записывает и тут же передает генетическую информацию на квантовом уровне. Полученную информацию можно записать или сразу передать на организм человека, что позволяет приостановить или полностью заблокировать протекающие патологические процессы и старение. По сути, мы через торсионную составляющую переносим здоровую генетическую информацию на человека. Проведенные в данном направлении исследования, а также физико-математическая основа нами подробно описаны и опубликованы. Точно также мы программируем и стволовые клетки – вводим в них соответствующую квантовую программу. В качестве источника спиновой информации может использоваться свежий абортивный материал, например, нейроны спинного мозга или головного, клетки печени, почек и т.д. Особенно удачный опыт наблюдается в отношении регенерации тканей спинного мозга – программирование стволовых клеток человека информацией с нейронов позволяет восстанавливать нервные ткани, а это залог того, что парализованный человек сможет опять двигаться.
3 месяца назад
Школа радиохимии: как готовят молодых ученых для проектов будущего
Современная наука развивается стремительно, а передовые исследования чаще всего ведутся на стыке нескольких дисциплин. Так, в проектах по переработке отработавшего ядерного топлива (ОЯТ), направленных на развитие двухкомпонентной атомной энергетики, нужны и физики, и химики, и инженеры разных специализаций. Для того чтобы молодые ученые могли углубить знания о разных направлениях применения мирного атома и развить свои научно-технические компетенции, в 2019 году Росатом запустил проект «Научные школы «Росатома»...