4 года назад
Динамики умственной работоспособности учащихся начальной школы.
Выделено семь типов недельной динамики – один основной (доминирующий) и шесть индивидуально-типических: 1. Умственная работоспособность возрастает к середине недели и снижается к её концу – к данному типу относится около 80% младших школьников...
Наследие Выготского и основы коучинга. Зона ближайшего развития
Автор Представление о зоне ближайшего развития (ЗБР) выдвинуто Л.С. Выготским в работах, посвящённых связи обучения и психического развития ребенка (1932–1934 гг.). В традиционном понимании ЗБР — то, что ребенок не умеет сам, но чему может научиться с помощью взрослого (Посредника), который руководит и направляет деятельность ребенка, или с помощью более компетентных партнеров-детей. По словам Выготского, зона ближайшего развития «определяет функции, не созревшие ещё, но находящиеся в процессе...