Развивая свой подход к преподаванию, исследователи исходят из того, что основу образовательных технологий представляет учёбную обстановку, в которой учителя могут узнать о педагогике. Поскольку групповые мероприятия создают богатую обстановку для обучения и поддаются постоянному изучению и пересмотру, они хорошо подходят для того, чтобы помочь учителям развить понимание, необходимое для применения знаний в сложных областях реальной практики. Этот акцент на основу был сделан на основе многолетних исследований по его использованию для изучения сложных и взаимосвязанных идей...

Авторы Статья предоставлена номинантами Национального психологического конкурса «Золотая Психея» по итогам 2015 года Развитие индивида вне общества и без деятельности невозможно. Способность к продуктивной самореализации формируется в детстве и зависит от взаимоотношений со взрослыми (родителями, воспитателями, педагогами, психологами), которые способствуют или блокируют творческую активность ребенка. Исследователи в области творчества (А.М.Матюшкин, Н.С. Лейтес, А.И. Савенков и др.) выдвигают на...