начало статьи Социогенез теория когнитивного развития: Лев Выготский Еще один гигант теории развития ребенка XX века, Лев Выготский, обычно рассматривается как создатель идеи, что ум формируется через социальные процессы. На самом деле, эта идея значительно предшествует ему, но он сформулировал ее и развил ее в крупное влияние на современную науку о развитии ребенка, замечательный подвиг, поскольку он провел только 11 лет, работая над ней, переходя от работы над искусством и литературой, когда ему было 27 лет, и трагически умирая, когда ему было только 38...

Когнитивное развитие — это развитие всех видов мыслительных процессов, таких как восприятие, память, формирование понятий, решение задач, воображение и логика. Интеллект человека проходит в своём развитии несколько основных стадий. От рождения до 2 лет продолжается период сенсо-моторного интеллекта; от 2 до 11 лет — период подготовки и организации конкретных операций, в котором выделены подпериод дооперациональных представлений (от 2 до 7 лет) и подпериод конкретных операций (от 7 до 11 лет); с 11 лет до 15 длится период формальных операций...