В 1905 году Хелен Паркхёрст, учительница из небольшого городка Долтона (Дальтона) в американском штате Массачусетс, применила революционный для своего времени подход к обучению, полностью индивидуализировав его в рамках школы. Это была хорошо продуманная альтернатива традиционной классно-урочной системе (в которую, несмотря на все законодательные инициативы, индивидуализацию обучения вписать всё же очень непросто). В чём же суть метода, как простой учительнице удалось его внедрить и применяется ли...