В одной из статей рефлексии была частично затронута тема универсальных учебных действий. Результаты опроса показали, что стоит осветить данный аспект подробнее. УУД в широком значении условно называют «умением учиться», то есть речь идет о способности личности к саморазвитию и самосовершенствованию посредством сознательного и активного присвоения нового социального опыта. Универсальные учебные действия делятся на две группы: метапредметные УУД и личностные УУД. Первую группу можно считать более объёмной, потому что она подразделяется на подгруппы...

В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС), умение корректировать свои действия для преодоления ошибок относится к группе Регулятивных универсальных учебных действий (УУД). В частности, оно связано с: Контролем и оценкой: Умение контролировать процесс и результаты своей деятельности, выявлять отклонения и ошибки. Умение адекватно оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки. Коррекцией: Умение вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета сделанных ошибок. Умение предвидеть трудности, которые могут возникнуть при решении задачи, и искать пути их преодоления...