sfd
Самоопределение. Как понять, чем я хочу заниматься?
Самоопределение. Как понять, чем я хочу заниматься? Самоопределение – это процесс осознания и понимания собственной личности, установления своих ценностей, интересов и жизненных приоритетов. В процессе самоопределения, часто важно перебороть внешние ожидания общества и окружающих, чтобы найти собственное истинное "Я". На пути к самоопределению часто возникают проблемы и внутренние конфликты, связанные с выбором между различными ролями и идеалами, но именно через них происходит рост и саморазвитие...
Проектирование учебного занятия, его рефлексия
1. Этапы проектирования учебного занятия Достижение требований государственного стандарта общего образования предполагает совершенствование процессов проектирования и организации учебного занятия. Технология проектирования включает в себя следующие этапы. № п/п Действия Содержание действий 1. Самоопределение к деятельности Организуется положительное самоопределение ученика к деятельности на уроке: - создаются условия для возникновения внутренней потребности включения в деятельность(«хочу»); - выделяется содержательная область деятельности («могу») 2. Актуализация знаний и фиксация затруднений в деятельности...