Ребёнок пишет с ошибками. Задания от нейропсихолога
Вы уже тысячу раз объясняли ребенку как что-то пишется, удивлялись его “странным”, одинаковым ошибкам, помногу раз переписывали с ним словарные слова… И ничего не меняется? Даже занятия с репетитором не дают того результата, который хотелось бы получить? Ребенок может знать правила правописания, быть мотивированным, уже долгое время учиться писать, но при этом делать ошибки на письме. Они могут быть типичными для данного ребенка и появляться в таких словах, где, казалось бы, не может быть двусмысленности...
1 год назад
«Пишу без ошибок. Русский язык с нейропсихологом» А. Е. Соболева, Е. Н. Емельянова Данная книга написана сотрудниками Научно-исследовательского центра детской нейропсихологии и предназначена для учителей начальной школы, логопедов, школьных психологов и родителей, дети которых испытывают трудности с усвоением грамоты. Игровые формы и методы, представленные в пособии, направлены на формирование лингвистической зоркости и чувства языка у ребенка, умения воспроизводить образ слова графически. Описанные приемы и упражнения помогут в формировании механизмов описания, пересказа, усвоения и закрепления основных орфографических правил, будут способствовать устранению путаницы букв на начальном уровне дисграфии. Приведенные в этой книге рекомендации помогут научить детей правописанию, если вы будете последовательно и регулярно им следовать, как в условиях школьного обучения, так и занимаясь с ребенком дома. Это и многое другое вы найдете в книге Пишу без ошибок. Русский язык с нейропсихологом (А. Е. Соболева, Е. Н. Емельянова). Напишите свою рецензию о книге А. Е. Соболева, Е. Н. Емельянова «Пишу без ошибок. Русский язык с нейропсихологом» http://izbe.ru/book/133658-pishu-bez-oshibok-russkiy-yazyk-s-neyropsihologom-a-e-soboleva-e-n-emelyanova/