С какого возраста с ребёнком может работать психолог и когда эта помощь не просто желательна, а необходима? Рассказывает Евгения Сергеевна Романова, доктор психологических наук, профессор, завкафедрой общей и практической психологии, а также лабораторией социально-психологических исследований в образовании. Когда ребенка можно вести к психологу? Заниматься при необходимости начинают с того возраста, когда малыш может коммуницировать со взрослым. Необязательно коммуникация должна быть только речевой:...

Переход в 10-й класс — важный этап для любого подростка. Но для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) он может стать настоящим вызовом. Новый коллектив, более высокая учебная нагрузка, смена статуса в классе и незнакомая учебная среда — всё это требует психологической, педагогической и родительской поддержки. Почему именно подростки с ОВЗ уязвимы в этот период? Рассказывает Анна Сергеевна Павлова, кандидат психологических наук, доцент ИПКР МГПУ. Учащиеся с ОВЗ часто сталкиваются с дополнительными...