Смотреть урок вместе с ребёнком На этом занятии составим задачу по рисунку, решению и ответу. Сначала рассмотрим рисунок. Какая жизненная ситуация показана на рисунке? Дети делают фонарики из бумаги. Как зовут детей? Прочитаем ответ: "Миша сделал на пять фонариков больше". Мальчик Миша, а девочка Лена. Теперь нам нужно составить условие. Чтобы составить условие обратимся к решению: "Из девяти вычесть четыре получится пять". Что показывают числа девять и четыре? Девять и четыре это фонарики, которые сделали дети...

Первые шаги при решении простых задач, казалось бы, не вызывают затруднений. Однако дальнейшее самостоятельное решение сложных задач оказывается не по силам многим учащимся, и от класса в класс они испытывают всё большие трудности. Причина кроется в том, что у учащихся не сформировано в полной мере умение анализировать текст задачи, правильно выделять известное и неизвестное, устанавливать их взаимосвязь, которая является основой выбора действия. Необходимо показать учащимся, что в задаче главные слова, а не числа...