Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя. Э. Хаббард Современные реалии мира требуют от процесса обучения изменений в сторону не просто теоретически образованного подростка, в дальнейшем взрослого, а воспитания, развития и образования личности для будущего социума. Развитие личности как социально-общественного элемента активно происходит с самого раннего возраста ребенка и заканчивается к подростковому периоду, где мы как учителя можем помочь учащимся завершить свое социальное становление наиболее благополучным образом...

У большинства из нас есть тёплые воспоминания о мультфильмах, которые мы смотрели в детстве, а кто-то и во взрослом возрасте в предвкушении ждёт анимационные новинки. У всех своё представление о том, какие мультики заслуживают статус "самых-самых", но совершенно разных людей по всему миру неизменно связывают чувство уюта, добра и радости при просмотре мультиков, особенно в кругу семьи. Логично применять такую удивительную вещь и в образовательном процессе, помогая ученикам ощутить школу "вторым...