Министерства культуры и просвещения утвердили Культурный норматив школьника и разослали в школы методички по реализации этого просветительского проекта. В документе почти 200 страниц рекомендаций, методологии, алгоритмов, функций… Перейдем сразу к самой интересной части проекта - к спискам произведений, рекомендованных школьникам для обогащения культурного кода. Списки касаются не только литературы, но и музыки, кино, театра, архитектуры, изобразительного искусства, народных традиций и ремесел...

Так сложилось, что я начала свою педагогическую работу в детском саду, потом работала в средней школе, вузе, колледже. А вот начальные классы изучала только со своими детьми. И вот тут-то я поняла очень важную вещь. Начальная школа может стать "трамплином", который буквально "выстрелит" ребенка вверх. И за счет которого потом обучение будет интересным, стремительным. А может стать "кандалами", которые будут тормозить всю дальнейшую учебу. Не просто "убьют" всякий интерес, но и сильно осложнят весь процесс...