В современной школе вопрос о мотивации учения без преувеличения может быть назван центральным, так как мотив является источником деятельности и выполняет функцию побуждения и смыслообразования. Младший школьный возраст благоприятен для того, чтобы заложить основу для умения, желания учиться, т.к. ученые считают, что результаты деятельности человека на 20-30 % зависят от интеллекта, и на 70-80 % - от мотивов. Итак, что же такое мотивация? Мотивация - это внутренняя психологическая характеристика...

Почему это важно: Переход в школу – новый этап. Первоначальный интерес к учебе может угаснуть под давлением оценок, трудностей, сравнения с другими. Формирование внутренней мотивации (желания учиться ради самого процесса познания, интереса, удовольствия от результата) гораздо важнее и устойчивее, чем мотивация внешняя (оценки, награды, страх наказания)...