На протяжении нескольких десятилетий многие ученые занимались вопросом изучения теории рефлексивного обучения. Всех их объединяет идея о том, что рефлексивная практика – это навык, которому можно научиться и который следует оттачивать на протяжении всей жизни.    Думать о том, что произошло, и постоянно анализировать прошлое – особенность человеческого сознания. Однако разница между случайным воспоминанием и рефлексивной практикой заключается в том, что последняя требует сознательных усилий, чтобы размышлять о событиях и развивать их понимание. Как только рефлексивная практика входит в привычку, она приносит пользу не только в работе, но и в остальных сферах жизни человека...

Вышел юбилейный выпуск журнала «Консультативная психология и психотерапия» (№4-2022). В 2022 году журналу исполнилось 30 лет. Так совпало, что в этом же году первый в России факультет психологического консультирования (ныне факультет консультативной и клинической психологии МГППУ) отмечает свой 25-летний юбилей.  В 2022 году мы также отмечаем юбилей научно–практического подхода, который активно развивается сотрудниками и выпускниками нашего факультета – 25 лет с момента зарождения рефлексивно–деятельностного подхода (РДП) к трудностям в обучении...