На курсе «Онлайн-преподаватель английского» на этой неделе разбирали много педагогических кейсов. Участники сами разработали и взяли из программы много способов усиления занятий. Один из них – рефлексия.  Делюсь полезными нюансами по этой теме с вами. ⬇️ Как же лучше проводить стадию рефлексии? Можно пойти по традиционному пути: попросить студентов ответить, что было сложно/легко/интересно/не очень в процессе занятия. А можно отправиться по более неожиданным дорожкам: использовать для рефлексии синквейн (cinquain – это форма японской поэзии: короткое стихотворение из 5 строк)...

Рефлексия – это обязательная часть образовательного процесса по требованиям федерального государственного образовательного стандарта и программ международного бакалавриата. Во ФГОС она входит в универсальные учебные действия (УУД) – «самоконтроль ученика», а в MYP и IB DP – как ATL-навык в кластер «Саморегуляция». Среди педагогов нашей школы есть учителя, которые написали диссертацию на тему рефлексии, ходят на рефлексотерапию и слушают музыку рефлексии с правильным ударением, и сегодня они поделятся своим опытом...