Создание цифровых ресурсов, которые улучшают и поддерживают цели преподавания и обучения. Деятельность Прогрессия Новичок (A1) Воздерживается от создания цифровых ресурсов Исследователь (A2) Создает ресурсы с использованием основных инструментов и стратегий Интегратор (B1) Создает ресурсы с использованием ряда расширенных функций Эксперт (B2) Адаптирует передовые цифровые ресурсы к конкретному контексту обучения Лидер (C1) Создает, совместно создает ресурсы в соответствии с контекстом обучения, используя...

СОЗДАНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ РЕСУРСОВ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ) Современные социально-экономические условия и информационно-коммуникативные технологии выдвигают новые требования к школе, к выпускнику, которые диктуют необходимость в квалифицированных педагогах и методиках нового поколения. Одним из направлений приоритетного национального проекта «Образование» является внедрение современных образовательных технологий посредством развития современных методов обучения и воспитания на базе ИТ, оснащения оборудованием, электронными пособиями, повышение информационной компетенции работников образования, использование возможностей Интернет...