«Использование учебно-речевых ситуаций при обучении устной речи на иностранном языке» М. Л. Вайсбурд Обучение иностранному языку связано с необходимостью моделирования в учебном процессе иноязычной речевой деятельности. В качестве средства моделирования актов речевого общения могут быть использованы учебно-речевые ситуации. В предлагаемом пособии рассматриваются проблемы отбора таких ситуаций, их функций в учебном процессе, специфика учебно-речевых ситуаций для разных этапов обучения, для учащихся с различными типологическими особенностями предлагаются также различные способы презентации учебно-речевых ситуаций на уроке.Примеры даны в пособии на материале английского языка, однако его методический аппарат ориентирован на преподавание любого языка.Пособие рекомендовано для студентов педагогических вузов, учителей, стремящихся повысить свою квалификацию, и для тех, кто преподает иностранный язык. Это и многое другое вы найдете в книге Использование учебно-речевых ситуаций при обучении устной речи на иностранном языке (М. Л. Вайсбурд). Напишите свою рецензию о книге М. Л. Вайсбурд «Использование учебно-речевых ситуаций при обучении устной речи на иностранном языке» http://izbe.ru/book/273233-ispolzovanie-uchebno-rechevyh-situaciy-pri-obuchenii-ustnoy-rechi-na-inostrannom-yazyke-m-l-vaysburd/