Методическое руководство по разработке и дизайну дополнительных общеразвивающих программ
Дополнительное профессиональное образование как элемент современной квалификационной системы
Развитие технологий и обновление регуляторных требований в большинстве отраслей привели к тому, что профессиональная подготовка перестала быть завершённым этапом. Базовое образование формирует фундамент, однако его содержание фиксируется на момент выпуска и не отражает последующих изменений в профессии. Дополнительное профессиональное образование (ДПО) используется как механизм поддержания актуальности квалификации и адаптации специалиста к изменяющимся условиям труда. Оно применяется как в рамках одной профессии, так и при переходе в смежные или новые направления...
Реализация программ дополнительного образования для различных групп населения в целях развития компетенций цифровой экономики
Разработана концепция реализации программ дополнительного образования для различных групп населения в целях развития компетенций цифровой экономики
Целями осуществления мероприятия по реализации программ дополнительного образования для различных групп населения в целях развития компетенций цифровой экономики являются обеспечение дополнительных возможностей для получения гражданами РФ новых и востребованных на рынке труда цифровых компетенций и удовлетворение потребностей рынка труда в современных...