Формирование функциональной грамотности на уроках иностранного языка представляет собой одну из ключевых задач современного образования. В быстро меняющемся мире, где глобализация и технологический прогресс становятся неотъемлемой частью повседневной жизни, способность эффективно использовать иностранный язык в различных контекстах становится жизненно важной. Функциональная грамотность подразумевает не только знание грамматики, лексики и фонетики, но и умение применять эти знания в реальных ситуациях, адаптироваться к различным communicative contexts и решать практические задачи...

Методическую разработку «Урок английского языка по развитию устной речи «Где что находится, куда поместить» прислала Ветошко Вера Александровна, педагог дополнительного образования ГАУ ДО Клинцовский детский технопарк «Кванториум», г. Клинцы. Тема разработки: Приемы геймификации на основе конструирования на уроке английского языка Форма проведения: Урок Адресат: Обучающиеся образовательных учреждений основного и дополнительного образования младшего школьного возраста Введение Методическая разработка...