Как индивидуальные, так и коллективные потребности в профессиональном обучении четко ориентированы на изучение вопросов эффективного профессионального развития. Индивидуальные потребности связаны как с содержанием профессионального развития, так и с личными проблемами учителей. Личные факторы, такие как история жизни, личные обстоятельства и этап профессиональной жизни, могут повлиять на потребности учителей в любой конкретный момент времени, а также на потребности в обучении, управление служебной деятельностью и профессиональные стандарты...

Что же это такое «профессиональное обучение» и какое место оно занимает в системе профессионального образования. Профессиональное обучение — это начальная ступень профессионального образования, направленная на подготовку квалифицированного рабочего или служащего. Согласно статье 73 «Закона об образовании», профессиональное обучение направлено на приобретение лицами различного возраста профессиональной компетенции, в том числе для работы с конкретным оборудованием, технологиями, аппаратно-программными...