Вопросы развития и повышения познавательной активности младших школьников всегда волновало психологов и педагогов. Это связано с требованиями нового образовательного стандарта, который нацелен на обеспечение у учащихся умения учиться. «Умение учиться» напрямую связано с «желанием учиться». Следовательно, процесс обучения будет проходить эффективнее, если школьники будут не просто получать знания, а проявлять познавательную активность. Познавательная активность при верной педагогической организации деятельности учащихся и регулярной и целенаправленной воспитательной деятельности может и должна стать стабильной чертой личности школьника и оказывает сильное влияние в ходе его развитие...

Данная дипломная работа посвящена актуальной проблеме современной начальной школы — развитию регулятивных универсальных учебных действий (УУД) у младших школьников в процессе обучения решению текстовых задач на уроках математики. В соответствии с требованиями ФГОС, исследование обосновывает ключевую роль регулятивных УУД, таких как целеполагание, планирование, контроль и коррекция, в формировании у учащихся умения учиться и способности к самостоятельной деятельности. Работа состоит из теоретической и практической глав...