ФИО: Класс: Предмет: Тема: Тип задания Формулировка задания Цель задания Алгоритм работы с заданием Критерии и показатели оценки Предполагаемые ответы детей Узнавание Что изображено на рисунке? Оценивание умения учащихся идентифицировать географические объекты, определяя, что изображено на рисунке, и различать типы рельефа. 1. Прочитать задание 2. Рассмотреть изображение 3. Дать ответ 4. Проверить ответ 0 – дан неверный ответ \ ответ не дан 1 – дан верный ответ Равнина Воспроизведение Вспомните определение слова равнина. Совершенствование умения формулировать определения. Учитель спрашивает несколько учеников...

Что же такое уровневая дифференциация в обучении? Уровневая дифференциация — это современный подход в обучении, который предполагает, что каждый учащийся имеет право и возможность выбрать по своему собственному желанию один из предлагаемых учителем уровней усвоения учебного материала. При этом содержание учебного материала разных уровней имеет качественные отличия, а на базовом уровне оно соответствует требованиям ФГОС. Уровни усвоения предъявляются ученикам в форме перечня знаний, умений и навыков, которые они должны приобрести, образцов задач, которые должны научиться решать...