Размножение и развитие насекомых
208 смотрели · 1 год назад
🐾 Урок "Размножение и развитие животных" в 3"Б" классе 🐶 Вместе с классным руководителем Еленой Александровной Трифоновой ученики 3"Б" класса окунулись в удивительный мир животных! Тема урока была посвящена изучению процесса размножения и развития представителей разных групп животных. 💬 "Ребята активно работали в группах. Одной из задач было выделение основных признаков своей группы животных. Например, группа, изучавшая насекомых, отметила наличие крыльев. Группа териологов обратила внимание на наличие у млекопитающих особенности кормления детенышей молоком", — Елена Александровна, учитель. 👏 Урок прошел динамично и интересно, благодаря чему ученики смогли углубить свои знания о животном мире и развить навыки коллективной работы. Молодцы, ребята! #Школа1302 #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #МРСД7 #СЗАО #Строгино
Рабочий лист "Размножение и развитие растений" к уроку окружающего мира в 3 классе
Аистник цикутовый, являющийся близким родственником герани, получил своё название из-за сходства плодов с клювом аиста или цапли (греч. erodios — «цапля»). Во время созревания плодов длинные хвостики семян остаются прямыми, однако при высыхании они закручиваются в спиральную форму. В определенный момент благодаря этому пружинному механизму семена "выстреливают" и попадают в почву, где их спиральные хвостики продолжают вращаться, углубляясь в грунт до тех пор, пока не зафиксируются на достаточной глубине для прорастания нового поколения растений...