В основу Федерального государственного образовательного стандарта заложен системно - деятельностный подход в образовательном процессе дошкольников, базирующийся на планомерном обеспечении соответствия образовательной деятельности воспитанников их возрасту и индивидуальным особенностям развития, представляющий разнообразие индивидуальных образовательных траекторий и индивидуального всестороннего развития каждого воспитанника (включая одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья), обеспечивающий рост творческого потенциала, познавательных мотивов, обогащение форм учебного сотрудничества и расширение зоны ближайшего развития...

Образование («построение образа») - это процесс и результат усвоения человеком опыта поколений в виде системы знаний, умений, навыков, отношений. При этом содержание образования отражает состояние общества и обусловлено всеми факторами и условиями его существования (экономическими, социальными, культурными, политическими и другими). Образование можно рассматривать с трёх сторон: как сложную систему, как процесс и как результат этого процесса. Как система оно характеризуется ступенчатостью; в основе выделения уровней образования лежит преимущественно возрастной критерий...