Внимание! Урок будет полезен как для письма, так и для чтения. На предыдущем уроке рассматривался мягкий знак, как показатель мягкости. На этом уроке рассматривается разделительная функция мягкого знака, то есть отделение согласного от гласного. Следует обратить внимание на то, что мягкий знак отделяет от гласного не любой согласный, а только мягкий. 1.Научить читать и писать слова с разделительным мягким знаком. 2. Закреплять навыки устной и письменной речи. Оборудование: тетрадь, ручка, цветные карандаши, таблица слогов...

Тема: «Вспоминаем правило написания мягкого знака после шипящих на конце имен существительных». Тип урока: уроки обобщения и систематизации знаний. Цель урока: вспомнить правило правописания мягкого знака на конце имён существительных после шипящих. Задачи урока: дидактические: систематизировать представление о грамматической функции мягкого знака как показателя женского рода имён существительных; - вспомнить алгоритм правописания мягкого знака в именах существительных после шипящих; развивающие: развивать мышление, внимание...