В современных условиях особенно актуальной является проблема социализации младших школьников. В этом возрасте происходит ряд психофизических изменений в развитии ребенка; меняются ведущий вид деятельности, социальная группа, в которую входит ребенок, сущность позиции, которую занимает ребенок в глазах окружающих и самого себя. Без учета этих изменений невозможно объективно оценить обоснованность социальных требований, предъявляемых к младшим школьникам современным обществом, соответствие этих требований реальному уровню их развития, определить основные направления социализации младших школьников, определить и обосновать показатели их социализированности...

Я пишу про свою приемную дочку. На ее примере составлю психологический портрет приемного ребенка. Поведение, особенности и возникающие трудности - практически одинаковые у всех приемных детей. Ребёнок из благополучной семьи, оказавшийся сиротой по трагическому стечению обстоятельств, вряд ли попадёт к чужим людям на воспитание. Почти всегда находятся родственники, друзья, знакомые готовые взять такого ребёнка к себе. В приёмных же семьях оказываются дети из неблагополучных семей. Вот про них и будем рассказывать...