ПРОДУКТИВНО ЛИ развитие аналитических и творческих способностей учащихся при работе с комплексным анализом текста? – такой вопрос стоит сегодня, пожалуй, перед каждым школьным учителем. Работа с текстом как способ познания языка и мира художественной литературы появилась достаточно давно. К анализу текста большие ученые приходили разными путями. Роман Осипович ЯкобсОн – один из влиятельных лингвистов – пришел к лингвистическому анализу, влекомый тайнами поэтической речи, Лев Владимирович Щерба –...

Для того чтобы педагогическая деятельность осуществлялась успешно, а работа учителя была результативной, администратору необходимо эту работу контролировать. Перед завучем встают вопросы: как правильно организовать посещение урока, как затем проанализировать увиденный материал, как его оформить. В этой статье, в основном адресованной завучам начальной школы, мы предлагаем познакомиться с видами анализа урока (всего из будет двенадцать), начиная с краткого оценочного (I) и заканчивая комплексным (XII). СТРАНИЧКА ЗАВУЧА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ Вера ИЛЮХИНА Как провести анализ урока Для того чтобы педагогическая...