Психолингвистические основы обучения иностранному языку
Психологические аспекты изучения иностранных языков
В трудные и тревожные времена, очень важно бывает сосредоточиться на каком-то обычном, повседневном или новом интересном для вас деле, нежели постоянно прокручивать в голове деструктивные навязчивые мысли. Одно из таких терапевтичных занятий - изучение иностранного языка. Это увлекает и отвлекает одновременно. Хотя, само по себе погружение в чужую языковую среду - довольно сложный и ответственный процесс, требующий не только наличия когнитивных способностей, но и определенных психологических факторов...
Обучение младших школьников иностранным языкам. Психологические особенности детей и стратегии обучения.
Статья подготовлена Ольгой Сергеевной Петровой, заместителем директора и Антониной Сергеевной Андриановой, руководителем кафедры иностранных языков Хорошколы. Методика обучения Методика обучения детей иностранному языку уходит корнями в конец 50-х – начало 60-х годов, но до сих пор этот вопрос остается открытым. Для начала следует выяснить, какой возраст является оптимальным для изучения иностранного языка. В своей книге «Physiology of the Brain» В.Пенфильд и Р.Робертс утверждают, что начать изучение иностранного языка после 9-ти лет, это все равно, что выйти замуж после 60-ти...