Психическое развитие ребёнка в младенческом возрасте. Младенческий возраст - этап наиболее активного развития ребёнка. В этот период малыш активно развивает сенсомоторику: учится осознанно двигать руками, сидеть, ходить; осуществляет простые познавательные действия с целью изучения предмета. Большую роль играют в этом возрасте игрушки. Игрушки первого года жизни малыша выполняют три основные функции: v развитие органов чувств (зрение, слух и осязание) v развитие мелкой моторики v развитие крупной моторики Со второй половины года ребёнок начинает усваивать информацию о цвете, форме, размере и пространственном расположении предметов. В младенческом возрасте ведущей деятельностью является эмоциональное общение со взрослым, заключающееся в обмене положительными эмоциями. Ласковый голос, улыбки, песенки дают ребёнку чувство защищенности, комфорта, уверенности - всё это необходимо для полноценного развития. В данный период происходят различные физические изменения: Ø формируется моторика Ø нормализуется координация движений Ø развивается зрение и слух Речь малыша выражается в плаче, лепете, гулении, жестах. К концу периода младенчества активно формируется ходьба, речь, развивается ассоциативная память. Мыслительная деятельность выражается в стремлении достичь своей цели любыми способами. Психическое развитие многоканальное. Формируются индивидуальные, поведенческие, социальные особенности.
Психическое развитие ребенка младенческого возраста
Ребенок появляется на свет беспомощным, имеющим лишь очень ограниченный набор безусловных рефлексов (сосательный, ориентировочный, оборонительный) и некоторых двигательных – атавистических рефлексов (цеплятельный, плавательный, отталкивания). Процесс познания окружающего мира начинается с момента рождения. Первым активно развиваться начинает зрение. Месячный ребенок способен производить следящие движения глазами, сначала в горизонтальной плоскости, затем в вертикальной, а к двум месяцам начинают фиксироваться элементарные движения глаз...