Что такое "Проморолик" учебного курса или подкаст-телепрограммы? Разбираемся вместе
К любому продающему или обучающему видеокурсу нужно записать презентационный рекламный проморолик. Что такое "рекламный проморолик" и зачем его записывать? Это видео или/и аудио ролик длительностью примерно 1 - 2.5 минут, который будет размещен на стартовой, начальной странице курса. Также презентационный "промо" или рекламный ролик в качестве полноценного рекламного продукта размещается на различных сторонних интерактивных корпоративных и внешних социальных инфапорталах, медиахабах и интернет медиаресурсах...
1 год назад
ФГБОУ ВО «ДОНЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Экономический факультет Кафедра дизайна и art-менеджмента Направление подготовки 54.03.01 Дизайн Профиль: Графический дизайн Дипломная работа на тему «Дизайн промо ролика для абитуриентов Донецкого государственного университета» Выполнила студентка: Трускало Ольга Александровна Научный руководитель: канд. пед. наук, доц. Трошкина Ю. Ю. Город Донецк, 2024г. Актуальность темы обусловлена в необходимости государственным образовательным учреждениям высшего образования иметь качественные рекламные промо ролики для абитуриентов, раскрывающие суть и важность направления факультета или кафедры, или всего учреждения. На сегодняшний день в нашем регионе мало учреждений высшего образования имеют собственный рекламный промо ролик. Вся популяризация учреждений происходит по ТВ-каналам в новостном виде, которыми современная молодежь мало интересуется и смотрит. За последние 5 лет из-за дистанционного обучения, в связи с возникшими мировыми проблемами, начинают активно развиваться социальные сети образовательных учреждений. С каждым годом развитие в социальных сетях набирает обороты, а также параллельно происходят обновления, с добавлением новых функций и возможностей в этих социальных сетях. Для плодотворного развития в них, необходимо быстро адаптироваться ко всем нововведениям. Поэтому наличие индивидуального рекламного промо ролика государственного образовательного учреждения высшего образования, в разных видах его публикаций в социальных сетях, даст в разы больше результата, а именно привлечет больше внимания абитуриентов и охватит большее количество аудитории. Проблема исследования заключается в необходимости создания промо ролика для абитуриентов который бы запомнился, удержал внимание, а также заинтересовал бы их. В современном мире люди всё больше начинают быть зависимы от потребления короткого быстрого видео контента. Который был бы им еще и информативно-полезным. На сегодняшний день удержать внимание и заинтересовать современного абитуриента текстовым постом в социальных сетях или пятиминутным сюжетом по ТВ-каналу очень сложно. А также существование проблемы выбора направления профессии «по душе» учащегося школы, когда абитуриент не уверен в своём выборе, то вместе с современной привычкой потребления быстрого короткого контента, задача заинтересовать, удержать внимание, а также объяснить абитуриенту почему именно это направление, с помощью видео рекламы становится с каждым разом всё сложнее. Сегодня, в век технологий и социальных сетей, очень важно вносить свой вклад в решение проблемы данного вопроса. Практическая значимость работы заключается в использовании промо ролика для абитуриентов Донецкого государственного университета в целях продвижения и популяризации кафедры дизайна, и арт-менеджмента в социальных сетях. А именно использование промо ролика для продвижения в разных его видах публикации, например: VK Клипы; VK Истории; VK Видео. Также работа способствует развитию создания новых и обновлению старых способов продвижения и популяризации кафедры дизайна и арт-менеджмента и всей необходимой информации, связанной с ней, с учетом современных условий потребления информации.