Авторы: Светлана Геннадьевна Крылова, Юлия Евгеньевна Водяха, Светлана Алигарьевна Минюрова Изучение процесса познания человеком окружающего мира является предметом исследования самостоятельного раздела психологии. Отдельный интерес представляет изучение познания окружающего мира детьми. Вопросам формирования у детей представлений о свойствах объектов и физических закономерностях (перманентности объектов, пространстве и причинности) посвящено значительное количество работ Ж.Пиаже и его коллег, опубликованных в середине ХХ века...

Процесс познания мира и Вселенной, которая существует вне нашего понимания уже много времени, увлекает нас. В какой-то момент мы оказываемся частью этого процесса и можем либо остаться в нем, либо выпасть из него. Размышлять о бесконечности — это поистине увлекательно. Взять, к примеру, растения. Мы часто говорим о возрасте, но у растений его нет. Корень хрена, от которого мы порой стремимся избавиться в своём огороде, может быть возрастом более двухсот лет. Возможно, его выкапывала ещё наша прапрапрабабушка...