Всем привет! В начале октября традиционно начинаю проводить пробники для своих учеников. В этом году решила заморочиться и создать вариант для пробника полностью самостоятельно. Как-то много в этом году стало ребят, которые отлично умеют искать ответы в интернете и не считают зазорным списывать. Вот чтобы избежать такой ситуации на пробнике, где мне важно увидеть реальные пробелы, я создала полностью авторский КИМ. С некоторыми ребятами уже опробовали его. Говорят, местами сложноватый, местами нормальный...

Нет слов... одни эмоции! Сегодня многие мои ученики-одиннадцатиклассники писали общемосковский пробник по русскому языку, потому весь вечер у нас прошёл в напряжённых обсуждениях и жарких спорах. Варианты... непростые, и в чатах учителей-словесников идёт активное обсуждение спорных заданий. Я хочу выложить наш с учениками разбор вариантов, чтобы другие ребята, писавшие работу, могли сверить свой результат и найти ответы на волнующие вопросы (да, у многих были ответы, но в них пояснений не даётся)...