Сегодня в школах или детских садах не так часто можно встретить пространство, которое можно было бы назвать полноценным музеем. Но даже когда таковое существует, оно либо закрыто, либо мало интересует детей. Хотя пространство школьного музея – это уникальный социокультурный феномен, собравший в себе не только память поколений, но и комплекс разнообразных средств, форм и методов передачи этой памяти подрастающему поколению. Здесь связываются воедино культура, образование и воспитание, происходит возвращение к глубинным культурным корням...

Некоторые родители (и даже дети) порой не догадываются, что в их школе есть музей. Учителя о музее, конечно, знают, но не всегда осознают: они тоже могут влиять на то, что в этом музее происходит. Как именно это сделать? Рассказывает ученый секретарь Музея Москвы Наталья Катонова. Что выставлять в школьном музее Сегодня две трети существующих школьных музеев посвящены периоду или героям ВОВ. До пандемии меня пригласили в жюри Общероссийского конкурса школьных музеев, который был инициирован Фондом...