Сегодняшняя публикация - отклик на просьбу подписчицы Юлии уделить внимание текстам с описаниями природы. По её мнению, в них сложно сформулировать проблему и найти позицию автора. На мой взгляд, наоборот, круг проблем в подобных текстах достаточно узок и понятен...

У меня проблемы с проблемой. Так часто говорят мне ученики, когда мы начинаем работать над сочинением) По заверению составителей тестов, проблем в каждом тексте – несколько, но иногда бывает сложно найти даже одну, и, поверьте мне, это сложно не только школьникам, но и учителям-репетиторам-всезнайкам. Я расскажу вам, что выручает меня, когда я сижу перед текстом, перечитываю его уже в который раз и при этом никаких мыслей в моей голове, кроме нелитературных, не возникает. Итак, перед нами непонятный текст...