Обычно я даю ученикам теорию под запись: мы на уроке рисуем в тетради таблицы, схемы, фиксируем правила. И эта тетрадь на время подготовки к ЕГЭ становится настольной книгой одиннадцатиклассника, в которой он может найти ответ на любой вопрос, касающийся экзаменационных заданий...

В экзамене по математике в 9-м и в 11-м классах порой может встретиться задание, которое выглядит довольно устрашающе. Но это лишь до тех пор, пока мы не начнем с ним разбираться. И, если все делать правильно, то страхи рассыпаются один за другим! Давайте разберем. Итак, нас просят решить уравнение примерно такого вида: Здесь важно помнить, что в случае с корнями мы должны определиться с областью допустимых значений "икса" или ОДЗ. Главное условие в том, что подкоренные выражения не должны быть отрицательными: В принципе, все верно...