Любое общество заинтересовано в том, чтобы у детей развивались достойные личностные качества. Однако надо понимать, что процесс развития личности невозможно спланировать, направить и получить результат, строго отвечающий критериям, которые определило общество. Конечно, надо сформулировать, какими личностными качествами необходимо (или полезно) овладеть каждому ребёнку, каждому члену общества, но этого недостаточно. Как проявляется личность человека? Прежде всего в межличностных и общественных отношениях...