Одно из самых сложных заданий ОГЭ по русскому языку - это задание 4. Чтобы с ним успешно справиться, ученику мало знать все основные пунктуационные правила. Нужно ещё уметь распознавать случаи постановки знаков препинания. Проблема заключается в том, что девятиклассники зачастую путают обособленные определения и обстоятельства, БСП и обобщающие слова при ОЧП, тире между подлежащим и сказуемым и при обособленном приложении и др. Чтобы решить эту проблему, мы разработали специальные задания на умение различать пунктуационные правила, в которых ребята путаются больше всего...

Прежде всего, приглашаю подписаться на наше сообщество Вконтакте, где вы найдете много полезного материала. Для обсуждения можно присоединиться в нашу беседу Вконтакте. Данное задание направлено на поиск грамматических ошибок, но уже ДРУГОГО ТИПА. Здесь необходимо будет найти именно синтаксические грамматические ошибки. То есть неверное употребление синтаксических элементов: прич/дееприч. Оборотов, ОЧП, и тд. Вот все возможные ошибки в этом задании: 1. Нарушение в построении предложения с причастным оборотом 2...