Сегодня очередной небольшой репортаж с урока. На этот раз в 4-м классе. Это был второй урок по теме "Презентация". Первый мы потратили на то, чтобы ответить на главный вопрос: "Зачем она нам?". И так ответить, чтобы данный ответ не вызывал повторного "Зачем". А вот уже потом перешли к вопросам "Что такое хорошо и что такое плохо?" исходя из сформулированной цели. Второй же урок прошёл в логике "example learning". У детей уже был готовый рассказ, а также и презентация. Вернее некий микс из разных презентаций и отдельных слайдов по теме...

Передача была посвящена дню учителя. И вопросы были исключительно не мои. Не было ЯНА АМОСА КОМЕНСКОГО, основоположника педагогики, внедрявшего классно-урочную систему. Не было другого, из того, что я знаю. Но оно и лучше. Не знал я, что в России есть такое ПОЧЁТНОЕ ЗВАНИЕ. «НАРОДНЫЙ УЧИТЕЛЬ». Введено оно в 2000 году. Это высшее почетное звание для педагогов. Учителей приравняли к артистам! Не знал я сокращения «ШКРАБ», школьный работник. С наградой «ХРУСТАЛЬНЫЙ ПЕЛИКАН» не совсем понятно. Её вручали при СССР...