Я наконец-то добралась до вебинара Андрея Нарушевича от 26 октября. Ещё раз сверила ориентиры, убедилась, что иду верной дорогой. У кого есть время и интерес, загляните на сайт издательства "Легион". Вебинары Андрея Георгиевича всегда содержательны и лаконичны, а в этом выступлении, кроме актуальной теоретической информации, содержится практический разбор текста Ильина о "мыльных пузырях" с последнего ЕГЭ и дан конкретный образец комментария. Для тех, у кого времени нет, предлагаю "выжимки" из вебинара, сформулированные для удобства в виде вопросов и ответов...

Собственно говоря, новый формат отличается от старого в очень незначительной степени: если в прошлом году достаточно было только указать смысловую связь между примерами-иллюстрациями (иначе говоря, назвать её): то теперь эту связь необходимо проанализировать. Педагоги, общаясь на разных площадках, в том числе и на моём канале, терялись в догадках, как же может выглядеть анализ связи. Никто из нас, конечно, не додумался до готового набора шедевральных фраз ("Примеры связаны между собой" и "Анализ...