Предлагаю вашему вниманию небольшую разработку урока, на котором мы расширяем представление пятиклассников о спряжении глагола, учим определять спряжение у глаголов с ударными и безударными личными окончаниями. Это урок поэтапного изучения нового материала. Я постаралась выстроить его так, чтобы дети приходили к открытию новых знаний сами в процессе наблюдения над лингвистическим материалом и выполнения практических заданий. Цель урока: научить детей правильно определять спряжение глаголов. (О правописании личных окончаний речь пойдет на следующем уроке)...

Рабочий лист «Повторение по теме «Глагол» разработан  к уроку русского языка в  5 классе. Рабочий лист разработан в двух вариантах. Два варианта дают возможность учителю организовать работу разными способами: 1. Проводится проверка знаний по двум вариантам на уроке. 2. Первый вариант фронтально разбирается на уроке, второй используется в качестве проверочной работы. 3. Первый вариант прорабатывается на уроке, второй задаётся на дом. 4. Первый вариант задаётся на дом с целью подготовки к проверочной работе, а второй используется на уроке в качестве контроля знаний...