Цели и задачи: 1) способствовать закреплению, расширению и углублению знаний учащихся по русскому языку; 2) повторить порядок разбора простого предложения, продолжить развитие устной и письменной речи, внимания, мышления, памяти, воображения, фонематического слуха, орфо-графической зоркости; 3) воспитывать дружелюбие, чувство локтя и культуры поведения, и привитие умения работать в паре, группе, расширять кругозор, побуждать к познанию нового. Оборудование: презентация, карточки в виде облачков —...

Для начала давай выучим несколько слов:) Повтори их 5-6 раз, постарайся использовать в своей повседневной речи. балОванный, дешевИзна, прИнятый, кремЕнь, жалюзИ А теперь проверим орфографию :) Пройди небольшой тест на правописание пре/при. В ответе пиши словосочетание. Например: пр_красная погода - прекрасная погода Давай вспомним тему предыдущего урока: "Тире между подлежащим и сказуемым". Определи, в каких предложениях на месте пропуска нужно поставить тире, а в каких — нет. Тест. А теперь перейдем к теме урока...