Не секрет, что создание чертежа - процесс кропотливый, требующий внимания, терпения, усидчивости, определенного напряжения. Именно поэтому многие дети считают этот предмет трудным и неинтересным. Сложность преподавания еще и в том, что в школе эта дисциплина преподается уже подросткам, повзрослевшим детям, у которых много вопросов - а зачем нам это нужно, чертить вручную - вчерашний день... По опыту знаю, что заинтересовать можно, пробудив творческие способности - а они в той или иной мере есть у каждого...

Почему многим студентам трудно дается предмет "Начертательная геометрия"? Казалось бы, человек успешно поступил в ВУЗ, а значит, у него хорошая база знаний по геометрии и математике. Да и по черчению (если оно было в школе), скорее всего, особых трудностей не возникало. Дело все в том, что "начерталка" - это чисто теоретический предмет - теоретическая основа черчения. Черчение, или как сейчас этот предмет называется в учебных заведениях, Инженерная графика, имеет дело с конкретными предметами, образами, фигурами, которые встречаются человеку в повседневной жизни...