Таблицы освещают правописание русских и заимствованных приставок. Во-первых, правописание самих приставок Последний слайд, расширяющий значение приставки ПРИ, на мой взгляд, допустимо использовать только в старших классах. И то с осторожностью. Так как очень часто ученики не видят разницы между формулировками "равно очень" и "доведение действия до конца" и начинают их путать...

Русский язык — это не свод пыльных правил, которые надо выучить и положить на полку. Это инструмент, которым мы пользуемся постоянно, и именно это мы должны показать детям и научить их пользоваться средствами языка для работы с совершенно разными текстами. На своих занятиях я обязательно провожу такую работу, причем тексты использую и художественные, и научно-популярные, и публицистические. Часто они содержат сведения из других наук: физики, химии, астрономии, географии, биологии и т.д. Работая с такими текстами, мы устанавливаем на своих уроках межпредметные связи...