ЗНАНИЕ – форма социальной и индивидуальной памяти, свернутая схема деятельности и общения, результат обозначения, структурирования и осмысления объекта в процессе познания. Со времен элеатов, атомистов и Платона знание характеризуется через противоположность мнению. Глубокое, полное и совпадающее с объектом знание противопоставляется иному – поверхностному, фрагментарному и отклоняющемуся от подлинной реальности знанию, фактически лишаемому позитивного статуса и объявляемого заблуждением. Это – онтологическое...

Поговорим в этой статье про практическое применение знаний, способностей. Каждый из нас имеет некие знания и навыки, допустим, в профессиональной сфере. Просто как знания, находящиеся в голове у человека, они, наверное, никому не нужны. То есть эти знания и навыки имеют смысл только при возможности практического их применения. Вообще, если говорить о России, то мне кажется, что в ней не существует профессиональной этики, по крайней мере, в моей профессии. Профессионализм же в этой сфере, зачастую, подменяется какой-то псевдо дружбой...