Инструкция по работе в Электронной Образовательной Среде (ЭОС) для студентов
Требования к ведению сайта образовательной организации в 2023-2024 годах
Требования к сайту образовательной организации 2023-2024 строго формализованны: есть перечень разделов, которые должны быть на сайте, описано законодательством содержание этих разделов. Есть определенные параметры и для технических характеристик сайта образовательной организации. Если у образовательной организации не будет сайта – какие последствия Требования к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации, утвержденные приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14.08.2020 № 831...
Электронная информационно-образовательная среда – совокупность информационных, телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических средств, электронных информационных и образовательных ресурсов, обеспечивающих условия освоения обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся. С внедрением в мире цифровых технологий и утверждением Государственной программы «Цифровая экономика» в Российской Федерации совершенствуются формы и методы образовательного процесса с применением дистанционных образовательных технологий и электронной информационно-образовательной среды Налогового колледжа. ЭИОС Налогового колледжа в 2023/2024 учебном году обеспечивает: организацию доступа к основным профессиональным образовательным программам, учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), практик, программам государственной итоговой аттестации; доступ к изданиям электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам; фиксацию хода образовательного процесса, результатов текущей, промежуточной аттестации и результатов освоения основной профессиональной образовательной программы; формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы; проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализации которых предусматривает применение электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.