Вокруг онлайн-обучения до сих пор строится множество стереотипов. Самый распространённый из них – мысль о том, что люди, учащиеся онлайн, недостаточно умны (или достаточно ленивы) для получения традиционного образования, поэтому они пытаются заменить его «онлайн-суррогатом». Также нередка уверенность в том, что интернет-образование значительно уступает в качестве урокам за партой и лекциям в аудитории. Эти стереотипы заставляют людей, преимущественно старшее поколение, с предубеждением и даже опаской...

Мы часто сталкиваемся с тем, что чего-то не знаем, не умеем или нам чего-то не хватает, например, чтобы получить хорошую работу или взяться за новый проект. Приходишь на собеседование, а тебе сразу уйма вопросов: “А это умеете?”, “А в такой программе работаете?” Ну и, конечно, самое распространённое — “Как у вас с английским?” После этого ты мысленно сползаешь под стол, в очередной раз ругая себя: ну почему я не нашёл времени подтянуть язык с хорошим преподавателем? В последний год образовательные онлайн-проекты переживают небывалый подъём...