Я писала здесь о противоборстве между грамматико-переводным и коммуникативным методом преподавания иностранного языка. Так вот я, как приверженец смеси этих методов, а не употребления каждого в чистом виде, считаю, что родной язык лежит во главе изучения любого иностранного языка. С единственной оговоркой: учитель чаще прибегает к сравнению с родным языком, чтобы показать сходство с языком иностранным, и реже для того, чтобы показать различия. Например: В английском языке, как и в русском, есть...

Знаете, наш язык - это всего лишь инструмент дл обеспечения коммуникации. Звучит не очень-то внушительно, но на самом деле это одна из важнейших черт разумных существ - умение общаться между собой. И не просто общаться, но и передавать сообщения таким образом, чтобы они были понятны. А иначе человек теряет одну из самых своих сильных сторон - умение работать в группе. Помните легенду о Вавилонской Башне? Тысячи и тысячи строителей трудились вместе, возводя невиданное доселе по масштабу и высоте строение до тех пор, пока не потеряли способность общаться между собой...