Давайте поговорим на такую тему как ЕГЭ, многие говорят что это зло и что надо вернуть старые экзамены, но так ли всё плохо как думают некоторые люди? Никто же не будет отрицать человеческого фактора, учителя тоже люди, а люди склонны ошибаться, поэтому ваш ребёнок не застрахован, от такого учителя который может иметь иную отличную точку зрения от официальных данных и может использовать даже где то своё учительское давление на учеников, дабы те не провалили экзамены и если ученик имеет иное представление о данной теме он может попасть в нелюбимые ученики а там как пойдёт...

Здравствуйте, уважаемые читатели! В этой статье я хочу рассказать вам о ЕГЭ, и о том, что я о нём думаю, опираясь на личный опыт, причём весьма свежий — 2021 года. Я коротко поясню суть ЕГЭ, а также то, действительно ли оно полезно и объективно, или же это сказки, которым верят вот уже больше десятилетия. Приятного прочтения! ЕГЭ — не "угадайка". Когда ЕГЭ только ввели, в нём было три части: A, B и C. А — это тестовые задания, в которых надо было выбрать верный вариант ответа (чаще всего из 4). Вероятность угадывания довольно высока — 25%, а если ещё и исключить совсем бредовые варианты (зависит от уровня знаний), то можно было действительно угадать ответы...